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山西修改高等教育法的实施措施充分落实了道德建设和人民建设的根本任务
2020-04-02 20:13:22

  

山西省第十三届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议重要法律法规新闻发布会。张林虎摄

太原4月2日(nbsp )高等教育发展水平是衡量一个国家和地区发展水平和潜力的重要标志。最近,山西修订了高等教育法的实施,充分落实了建设人民的根本任务,将社会主义核心价值观纳入整个教育和教学过程。

4月1日,记者在山西省第十三届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议记者招待会上获悉,山西省第十三届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议表决通过修改山西省实施中华人民共和国高等教育法(修正案)的办法。

修订后的nbsp和nbsp实施办法已从未分章节的43条修订为目前5章的41条,即第一章总则、第二章办学、第三章高等学校师生、第四章高等教育投入和保障和第五章法律。本办法自2020年9月1日起施行。

修订后的Nbsp 实施办法充分发挥了立法的主导作用,积极把党的领导思想和重大决策安排转化为法律法规的具体规定,把道德建设作为高等教育的根本任务,这就要求加强理想信念教育,把社会主义核心价值观纳入整个教育教学过程。

他说:同时,新的改革计划亦确保主要的改革在法律上有充分的记录。为完善高校治理结构,促进高校隐性发展,增加了保证学术委员会行使决策权、保证教职工参与高校管理监督、教育监督部门监督高校办学的规定。为适应我省高等教育发展的需要,应依法实行高校收入分配自治,并在绩效工资总额范围内增加对高校绩效工资结构和分配方案的独立确定规定。

针对山西省高等教育布局不合理、学科结构不合理等问题,增加了建立和完善高等学校分类发展体系,引导高校明确办学方向,突出办学特色,建设一流大学和一流学科的规定。针对山西省优质教育资源短缺的问题,增加了重点投资、政策支持、资源保障促进高水平大学、重点学科和一流专业建设的规定。针对山西省高层次人才培养和人才供给不足的突出问题,增加了加强基层教学组织建设、建立健全本科教学体系、提高教学绩效在评价评价中所占比重的规定,引导教师做好教学育人工作。

此外,针对高校办学自主权和原有实施办法中高校毕业生就业创业的原则,修订后的实施办法作了详细规定,使层次更加清晰,便于实际操作。(完)